Sistema supervisório simulado para uso didático

Autores

  • Bernardo Luz de Souza Aguiar IFF Pádua
  • Matheus Henrique Bezerra Quintão Cardoso IFF Pádua

Palavras-chave:

sistema, supervisório, automação, formação, acadêmico

Resumo

O presente estudo apresenta o desenvolvimento de um simulador acadêmico voltado ao monitoramento e controle de processos industriais, tendo como exemplo o caso de um tanque. O objetivo é permitir testes e treinamentos em ambiente seguro, sem os riscos inerentes às operações em instalações reais. A simulação foi implementada por meio de um código em Python, o qual estabeleceu comunicação direta com um Controlador Lógico Programável (CLP), configurando-se como ferramenta prática e didática para estudantes em formação. A metodologia empregada contemplou a implementação do processo simulado na plataforma PyCharm, a utilização do software Visu+ para a criação das interfaces gráficas e o emprego do TIA Portal tanto para a programação do controlador PID quanto para o desenvolvimento dos intertravamentos de segurança do processo. Os resultados demonstraram que a integração proposta possibilitou a visualização em tempo real das variáveis, além da execução de rotinas de controle e supervisão de forma estável e eficiente. Conclui-se que a abordagem desenvolvida apresenta significativa relevância acadêmica e profissional, ao proporcionar um ambiente de aprendizado dinâmico, acessível e alinhado às práticas industriais.

Referências

KAIQUE. TIA Portal. YouTube, 23 mar. 2021. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Kwv_OSSo3vE. Acesso em: 30 set. 2025.

RABELO, M. Curso de TIA Portal. YouTube, 17 fev. 2020. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=yLY7o4VYuWU&list=PLzEYBHPdZpSex2Jta_TEsYWnmpfrwdWB. Acesso em: 30 set. 2025.

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Publicado

01.09.2026

Como Citar

AGUIAR, B. L. de S.; CARDOSO, M. H. B. Q. Sistema supervisório simulado para uso didático. Congresso de Divulgação Científica, Cultural e Tecnológica do IFF Pádua, Santo Antônio de Pádua, v. 4, 2026. Disponível em: https://anais.eventos.iff.edu.br/index.php/sacaiff/article/view/3169. Acesso em: 3 set. 2026.

Edição

Seção

Resumos Simples

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