Núcleos de estudos Afro Brasileiros e Indígenas - Institucionalização

um estudo de caso do Instituto Federal do Rio de Janeiro

Autores

  • Luana de Almeida Ribeiro
  • Edy Lawson Silva Santos
  • Gabrielly Victória Cardoso Silva

Palavras-chave:

NEABI, Regulamentação, Instituto Federal, Institucionalização

Resumo

Os NEABIs, Núcleos de Estudo Afro Brasileiros e Indígenas, no IFRJ tiveram início, legalmente, com a portaria da reitoria No 85 de 2013. Anterior a institucionalização dos NEABIs, existiu um movimento político que foi fruto de uma demanda do movimento negro que caminhava ao encontro da legislação na implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08. Antes dos NEABIs essa discussão e alguns coletivos já existiam. Com o passar do tempo o grupo sentiu necessidade ir para além da portaria, de elaborar um regulamento que fosse aprovado pelo Conselho Superior. Os NEABIs no IFRJ são ligados à Coordenação Geral de Diversidades na Pró- reitoria de Extensão, apesar de trabalhar com a tríade com ensino e também pesquisa. Depois de ser aprovado pelo Conselho de Extensão em 2016 o regulamento foi encaminhado para o CONSUP onde foi avaliado e aprovado e publicado na resolução 24 de 02 de outubro de 2018. Regulamento esse que vai ser revisado pelo colegiado de NEABIs dentro do prazo de um ano a contar da data da publicação da resolução. Apesar da institucionalização dos NEABIs ainda há tensionamentos e os núcleos agora lutam por espaço, poder e sobrevivência. Esse trabalho tem por objetivo pesquisar e fazer o registro dessa história. Como Ferramentas serão/estão sendo utilizadas a pesquisa documental nas Atas das Reuniões e outros documentos institucionais e entrevistas semiestruturadas com os coordenadores que participaram desse processo as/os pesquisadoras/es apresentarão os resultados da coleta de dados até o momento. Esse trabalho terá potencial para um artigo e publicação que auxiliará até mesmo outras instituições no processo de regulamentação de NEABs, NEABIs e grupos correlatos.

Biografia do Autor

  • Luana de Almeida Ribeiro

    Aluna do curso Técnico em Administração do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus
    São João de Meriti. Membro do NEABI – Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas do
    IFRJ.

  • Edy Lawson Silva Santos

    Diretor de Diversidades e Ações Afirmativas PROEX IFRJ, Docente do IFRJ – Instituto
    Federal do Rio de Janeiro

  • Gabrielly Victória Cardoso Silva

    Aluna do curso Técnico em Administração do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus São
    João de Meriti. Membro do NEABI – Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas do IFRJ.

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Publicado

2021-10-27

Edição

Seção

Diversidade Étnico-Racial e Cultura

Como Citar

Núcleos de estudos Afro Brasileiros e Indígenas - Institucionalização: um estudo de caso do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Encontro de Cultura do IFFluminense, v. 2, 27 out.2021.