Criação e implementação de biblioteca virtual de ebooks na área de ciências de plantas da rede pública de ensino

Autores

  • Cleiton Quintanilha Bastos Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
  • Keyana Laudimio de Sousa Guedes Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
  • Bruna Corrêa da Silva de Deus Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
  • Ricardo Bressan-Smith Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)

Palavras-chave:

EBook, Educação, Tecnologia, Interatividade

Resumo

A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) no cenário educacional, trouxe a necessidade de inovação nos livros didáticos. A interatividade de uma mídia digital pode ser definida como “...medida do potencial de habilidade de uma mídia permitir que o usuário exerça influência sobre o conteúdo ou a forma da comunicação mediada”. Assim, os livros digitais aplicados a educação, levam às salas de aula uma ferramenta pedagógica alternativa de ensino, com possibilidade de interdisciplinaridade. O ensino de ciências no ensino médio possibilita ampliar e sistematizar aprendizagens essenciais já desenvolvidas no ensino fundamental, para consolidá-las na vida do aluno. Este projeto teve por objetivo a criação de livros eletrônicos interativos junto aos alunos do ensino médio, para montagem de um acervo a ser utilizado em aulas práticas experimentais de Biologia na rede pública. Os eBooks tem sido desenvolvidos junto aos alunos com ajuda do software Indesign, em formato EPUB, e os temas escolhidos de acordo com os tópicos atuais na área, seguindo as habilidades sugeridas pela Base Nacional Comum Curricular, para serem posteriormente hospedados no aplicativo Google Classroom. O grupo de trabalho foi representado por 15 alunos do segundo ano do ensino médio do colégio Liceu de Humanidades de Campos, que participaram desde a criação do eBook até sua utilização nas práticas experimentais. Foram ministradas aulas presenciais e aulas no formato de ensino remoto durante a pandemia, com a finalidade de introduzir o conteúdo e práticas experimentais presentes. Acreditamos que a possibilidade de criação de livros eletrônicos dinâmicos deixarão as aulas mais atrativas, consolidando melhor aprendizado do ensino.

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Publicado

2022-07-08

Como Citar

QUINTANILHA BASTOS, C. .; LAUDIMIO DE SOUSA GUEDES, K. .; CORRÊA DA SILVA DE DEUS, B.; BRESSAN-SMITH, R. . Criação e implementação de biblioteca virtual de ebooks na área de ciências de plantas da rede pública de ensino. Mostra de Extensão IFF - UENF - UFF - UFRRJ, [S. l.], v. 13, 2022. Disponível em: https://anais.eventos.iff.edu.br/index.php/mostradeextensao/article/view/918. Acesso em: 29 mar. 2024.