Aprender Física por meio de experimentos interativos do cotidiano

Lís  Simões da Purificação; Luís Ricardo  Soares de Azeredo; Elisa Helena  Gomes Soares; José Augusto  Pero Lima; Eduardo  Correa Peres; Marcele  Tavares Mota da Silva; Elisangela Helena  Gomes Soares; Roberto da  Trindade Faria Junior; Luiz Antonio  Miranda Meirelles; Ana Laura  L. M. Nascimento

Autores

Lís Simões da Purificação State University of Norte Fluminense
Luís Ricardo Soares de Azeredo State University of Norte Fluminense
Elisa Helena Gomes Soares State University of Norte Fluminense
José Augusto Pero Lima State University of Norte Fluminense
Eduardo Correa Peres State University of Norte Fluminense
Marcele Tavares Mota da Silva State University of Norte Fluminense
Elisangela Helena Gomes Soares State University of Norte Fluminense
Roberto da Trindade Faria Junior State University of Norte Fluminense
Luiz Antonio Miranda Meirelles State University of Norte Fluminense
Ana Laura L. M. Nascimento State University of Norte Fluminense

Palavras-chave:

Ensino de Física, Cotidiano, Experimentos, Divulgação científica

Resumo

É inquestionável a presença da Física em todas as ações do nosso cotidiano. É na cozinha ao usar o fogão, assar um bolo, fazer um café, o porquê da rapidez na preparação de alimentos em uma panela de pressão, um banho agradável em um chuveiro elétrico, ouvir uma boa música, o simples fato de se andar ou se balançar, abrir uma porta, tocar uma campainha. Enfim, em quase todas as tarefas diárias usamos a Física instintivamente, sem nos percebermos. Então perguntamos: porque a Física é considerada uma disciplina de difícil compreensão e abstrata? Não se tem motivos para isso! Pensando sobre este paradoxo, é que foi criado o projeto Física Interativa do Cotidiano. Foram produzidas, em vídeo, situações do dia a dia e associadas à Física, com o objetivo de motivar os alunos bem como todos que o cercam ao Ensino-Aprendizagem dos Conceitos da Física. Desta forma, acreditamos que seja quebrada e desmistificada essa aversão em aprender Física, que é tão natural no nosso agir e pensar.