CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA OFERTA DE RECURSOS EDUCACIONAIS E TERAPÊUTICOS PARA FAMÍLIAS EM AMBIENTE CLÍNICO E ESCOLAR
Palavras-chave:
Saúde, Psicologia, Desenvolvimento, Intervenções, EducaçãoResumo
O projeto de extensão “Contribuições da Psicologia na Oferta de Recursos Educacionais e Terapêuticos para Famílias em Ambiente Clínico e Escolar” teve como propósito promover a articulação entre teoria e prática por meio de ações voltadas à comunidade, buscando fortalecer o papel social da Psicologia. A justificativa baseia- se na necessidade de ampliar o acesso a recursos psicológicos que auxiliem no enfrentamento de dificuldades emocionais, comportamentais e de aprendizagem vivenciadas por crianças e famílias em contextos educacionais e clínicos. O principal objetivo foi desenvolver intervenções psicoeducativas e terapêuticas que favorecessem o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, além de incentivar a integração entre escola, família e serviços de apoio psicológico. As atividades foram realizadas por meio de oficinas, grupos de orientação e atendimentos supervisionados, utilizando metodologias participativas e reflexivas que estimulassem o diálogo e a construção conjunta de saberes. Os resultados parciais apontam para o fortalecimento do vínculo entre famílias e instituições, a ampliação do repertório de estratégias educativas e o aumento da compreensão sobre a importância do acolhimento emocional no processo de aprendizagem. Observou- se também o aprimoramento da formação dos estudantes de Psicologia envolvidos, que puderam vivenciar práticas alinhadas à ética e à responsabilidade social da profissão. Conclui- se que o projeto contribuiu significativamente para a promoção da saúde mental e do desenvolvimento integral de crianças e famílias, além de reforçar a relevância da extensão universitária como meio de transformação social e de integração entre ensino, pesquisa e comunidade.
