MENTOBÓTICA: INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS STEAM NO ENSINO BÁSICO COM ROBÓTICA EDUCACIONAL

Autores

  • Gustavo Gabriel Santos Silva
  • Joana Felizardo da Silva
  • Rafael Barrozo Pinheiro Filho
  • Vitória Graciano da Silva
  • Maurício Santos Passoni
  • Ianne Lima Nogueira

Palavras-chave:

Robótica Educacional, STEAM, Ensino Básico

Resumo

O projeto Mentobótica tem como objetivo promover a inclusão e o desenvolvimento de competências STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) no ensino básico por meio da robótica educacional. Essa iniciativa busca transformar o aprendizado tradicional em uma experiência concreta e envolvente, conectando teoria e realidade. Durante as atividades, os alunos são organizados em equipes, aprendendo de forma colaborativa a montar e programar robôs com o kit LEGO Mindstorms 51515 e com isso, explorar conceitos de mecânica, sensores e lógica de programação de maneira lúdica. Os resultados evidenciaram alto engajamento estudantil, aprimoramento da colaboração em equipe e o avanço no raciocínio lógico e na curiosidade científica. Além disso, observou-se um crescente interesse dos alunos pelas áreas de tecnologia. O projeto visa continuar expandindo suas ações, com a criação de novas turmas e participação em competições de robótica, fortalecendo o aprendizado prático e incentivando o letramento digital e a formação de jovens preparados para os desafios do futuro.

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Publicado

25-02-2026

Como Citar

MENTOBÓTICA: INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS STEAM NO ENSINO BÁSICO COM ROBÓTICA EDUCACIONAL. Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense, v. 9, n. 1, 25 fev.2026.