Proteja-se na internet

Autores

  • João Guilherme Spadarotto Neves Aguiar Instituto Federal Fluminense campus Itaperuna
  • Mariana Aguiar Massote Instituto Federal Fluminense campus Itaperuna
  • William Dos Santos Inácio Instituto Federal Fluminense
  • Pedro Henrique Castello Branco Dágola Instituto Federal Fluminense campus Itaperuna

Palavras-chave:

Facebook, Privacidade, Segurança

Resumo

O número de pessoas que utiliza a Internet e os diversos aplicativos para troca de informações é crescente. Porém, ainda não se criou na população, o costume de ter cuidado com a segurança na utilização desses aplicativos. Um exemplo de aplicativo, que está entre os mais utilizados, é o Facebook, no qual dados e imagens dos usuários ficam expostos para que qualquer pessoa na internet acesse, caso não haja alguns cuidados em sua configuração. Além disso, a idade em que se inicia o uso desses aplicativos está diminuindo. Com o objetivo de alertar os novos usuários sobre o problema, o trabalho visa ensinar, em escolas públicas, as configurações de perfil que protejam a privacidade do usuário, alertando sobre riscos que a exposição de informações pessoais pode trazer para o indivíduo, familiares e amigos. Os principais riscos aos quais usuários desprotegidos estão expostos e os mais comuns são: invasão de privacidade; furto de identidade; invasão de perfil; uso indevido de informações; danos à imagem e à reputação; vazamento de informações; contato com pessoas mal intencionadas; disponibilização de informações para criminosos que podem usá-las em tentativas de sequestro ou para furto de bens. No ano de 2015, esse trabalho foi realizado em 5 escolas públicas municipais e estaduais. A atividade foi realizada através de palestras e minicursos em que, aproximadamente, 120 alunos, do 4º ao 9º ano, participaram. A metodologia utilizada nas atividades inclui a exibição de vídeos demonstrativos, atividade prática guiada de configuração do perfil com explicação das opções. No ano de 2016, a continuidade do trabalho ocorrerá com as atividades nas escolas e para o alcance do trabalho ser mais expressivo e atingir um número maior de alunos e familiares, um material informativo será distribuído nas visitas aos colégios durante as palestras e minicursos.

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Publicado

2022-06-22

Como Citar

SPADAROTTO NEVES AGUIAR, J. G. .; AGUIAR MASSOTE, M. .; SANTOS INÁCIO, W. D.; CASTELLO BRANCO DÁGOLA, P. H. . Proteja-se na internet . Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense, [S. l.], v. 1, 2022. Disponível em: https://anais.eventos.iff.edu.br/index.php/coninfitaperuna/article/view/1111. Acesso em: 3 jul. 2024.