“Moodle gamificado e o design de experiências de aprendizagem no ensino de matemática e física: uma revisão sistemática da literatura”. Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense 5, no. 1 (março 23, 2026). Acesso em novembro 6, 2026. https://anais.eventos.iff.edu.br/index.php/coninfitaperuna/article/view/2226.