SANTOS, W. dos; SOUSA MARCELINO, V. de. As unidades de ensino potencialmente significativas: uma proposta para um ensino de ciências menos tradicional. Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense, [S. l.], v. 1, 2022. Disponível em: https://anais.eventos.iff.edu.br/index.php/coninfitaperuna/article/view/947. Acesso em: 3 jul. 2024.